Paweł Kabata jednym z mentorów na zajęciach z przedsiębiorczości startupowej na Politechnice Warszawskiej

22 kwietnia 2026 r., Nowodworzanin – członek Związku Oficerów Rezerwy Rzeczypospolitej Polskiej – Paweł Kabata, właściciel i prezes firmy Artixen.net, został zaproszony jako mentor do udziału w zajęciach z przedsiębiorczości startupowej na Politechnice Warszawskiej.

W ramach sesji speed-mentoringowej Paweł Kabata pracował z dziewięcioma zespołami studentów, przekazując im informacje zwrotne dotyczące wstępnie opracowanych przez nich projektów biznesowych.

Mentoring studenckich zespołów startupowych na Politechnice Warszawskiej odbywa się cyklicznie, co semestr. Jest to forma intensywnego wsparcia, podczas której przedsiębiorcy, inwestorzy, edukatorzy, menedżerowie oraz osoby związane ze środowiskiem innowacji pomagają studentom weryfikować ich koncepcje biznesowe.

Mentorzy analizują pomysły, wskazują mocne strony projektów, zwracają uwagę na ryzyka oraz podpowiadają, jak przełożyć realną potrzebę rynkową na konkretny produkt, usługę i model biznesowy. Tegoroczna sesja odbyła się w Audytorium Centralnym na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej.

W wydarzeniu wzięło udział ponad 20 mentorów oraz ponad 30 zespołów studenckich z kilku wydziałów PW: Wydziału Elektroniki i Technik Informacyjnych, Wydziału Mechatroniki, Wydziału Chemicznego oraz Wydziału Inżynierii Materiałowej. Spotkanie miało szczególny charakter także ze względu na miejsce. Audytorium Centralne to przestrzeń związana z historią polskiego środowiska startupowego, 15 lat temu odbył się tam pierwszy Startup Weekend w Polsce. Organizatorzy podkreślali również wyjątkowo dużą liczbę mentorów i zespołów studenckich oraz wysoki poziom tegorocznych projektów.

Termin „startup” jest dziś powszechnie znany i często kojarzony z innowacyjnymi rozwiązaniami, zwłaszcza w obszarze nowych technologii. Startup to zazwyczaj młoda, dynamicznie rozwijająca się firma lub projekt, którego celem jest wprowadzenie na rynek innowacyjnego produktu, usługi lub rozwiązania. Charakterystyczne dla startupu jest poszukiwanie skalowalnego modelu biznesowego, który pozwoli na dalszy rozwój i osiągnięcie rentowności. Jak podkreślił Paweł Kabata: „W zajęciach uczestniczyło ponad 30 zespołów, a ja sam pracowałem z dziewięcioma zespołami. Studenci mieli sporo pomysłów, od bardzo wczesnych koncepcji po całkiem sensownie poukładane projekty. Mieli różne podejście do biznesu i różny poziom świadomości, ale w wielu przypadkach widać było potencjał. Często brakowało przełożenia potrzeby na konkretny pomysł i dalej na model biznesowy. Trochę zazdroszczę tym młodym ludziom. 15 lat temu nie było takich zajęć ani dostępu do mentorów, przynajmniej nie w takiej formie. I raczej nie za darmo. Poznałem podczas zajęć dużo ciekawych młodych ludzi. W wielu przypadkach wystarczy lekkie ukierunkowanie i spokojnie mogą wyjść na rynek z własnym pomysłem. Możliwości są dziś większe niż kiedyś, ale jedno się nie zmienia – wszystko rozbija się o czas, zaangażowanie i konsekwencję. A studia to idealny moment, żeby to wykorzystać”.

W wydarzeniu uczestniczyli mentorzy reprezentujący różne obszary biznesu, edukacji, inwestycji i technologii. Organizatorzy podkreślali, że wydarzenie ma duże znaczenie edukacyjne, ponieważ daje studentom możliwość bezpośredniej rozmowy z praktykami biznesu i skonfrontowania swoich pomysłów z doświadczeniem osób działających na rynku.

Kolejnym etapem pracy studentów będzie Demo Day, zaplanowany na 10 czerwca 2026 r., podczas którego zespoły będą mogły zaprezentować rozwinięte projekty i sprawdzić, jak ich pomysły wypadają po kolejnych tygodniach pracy.

(k)