Paweł Kabata – członek ZOR RP z prezentacją w Szkole Podstawowej nr 247 w Warszawie o cyberbezpieczeństwie dla nastolatków

24 lutego 2025 r. Paweł Kabata – członek Związku Oficerów Rezerwy Rzeczypospolitej Polskiej oraz właściciel i prezes firmy Artixen.net, na zaproszenie dyrekcji Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 247 im. Kazimierza Lisieckiego 'Dziadka’ w Warszawie spotkał się z uczniami klas ósmych i przedstawił im prezentację, w której omówił m.in. sposoby działania cyberprzestępców i ochrony przed zagrożeniami w sieci.

W związku z tym, że szkoła przystąpiła do programu Złota Szkoła NBP, który zakłada realizację działań z zakresu edukacji finansowej, a która prowadzona jest od pierwszej klasy omawiane zagadnienia koncentrowały się na zagrożeniach dla bezpieczeństwa finansowego i bankowości internetowej i mobilnej.

Fortel punktem zwrotnym podczas prezentacji

Punktem zwrotnym w prezentacji był fortel, który autor przygotował dla młodych słuchaczy na jednym ze slajdów. Wykonał proste przekierowanie w kodzie QR – z jego prywatnej witryny na inny adres. Pokazał im, że choć nie wymagał od nich pobrania żadnego pliku ani wykonania konkretnej akcji, ich telefony pozwoliły na przekierowanie na inną stronę bez ich zgody. W tym przypadku była to jedynie witryna z filmem, ale taki mechanizm może być wykorzystany do celów znacznie groźniejszych. Ten prosty trik sprawił, że cała klasa, która była bardzo skupiona na prezentacji, zaangażowała się jeszcze bardziej.

Podczas prelekcji uczniowie mieli możliwość wykazania się ogromną wiedzą, a najbardziej aktywni z nich otrzymali upominki. Dyrekcja szkoły dziękując Pawłowi Kabacie za przedstawioną prezentację przekazała na jego ręce okolicznościowy dyplom.

Wnioski i przemyślenia autora prezentacji ze spotkania z młodzieżą:

• To było moje najtrudniejsze wystąpienie w ostatnim czasie, a wynikało to z faktu, że na konferencjach branżowych poziom jest wysoki i nie trzeba aż tak bardzo dbać o spokój i zaangażowanie grupy.

• Temat cyberbezpieczeństwa dla nastolatków jest im jednocześnie bliski i odległy – wiedzą, o co chodzi, ale w wielu aspektach nie potrafią samodzielnie zdefiniować zagrożeń.

• Nastolatkowie są narażeni na różnego rodzaju zagrożenia. W trakcie swobodnej dyskusji okazało się, że wielu z nich miało już do czynienia z włamaniami na konta, oszustwami internetowymi, a nawet potencjalnymi zagrożeniami ze strony dorosłych.

• Przeprowadziłem quiz podsumowujący moją prelekcję. Zdziwiło mnie, że niektóre osoby wskazały, iż to rodzice są odpowiedzialni za ich bezpieczeństwo w sieci – mimo że ci sami rodzice nie stosują żadnych technicznych zabezpieczeń dla swoich dzieci, nie mówiąc już o wskazywaniu im potencjalnych zagrożeń.

(k)

Foto: SP nr 247